Inteligencias Múltiples

Duración:
30
horas
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Objetivos

  • Comprender la evolución del concepto de inteligencia y las diferentes teorías.
  • Aprender las características y aspectos clave de las ocho inteligencias múltiples para comprender cómo aplicarlas en el entorno educativo.
  • Entender los criterios utilizados para definir las distintas inteligencias.
  • Conocer distintos test de inteligencia.
  • Comprender la necesidad de conseguir beneficios en los alumnos considerando que ninguna de las inteligencias es más importante que las otras y que es responsabilidad del docente y las familias desarrollar cada potencial.
  • Conocer diferentes proyectos educativos con inteligencias múltiples y, así, poder aplicar los más adecuados en el aula.
  • Ofrecer una metodología de puesta en marcha activa. El objetivo es que los padres y docentes se impliquen en el aprendizaje de los niños, estimulando y fomentando el desarrollo de las ocho inteligencias múltiples.

Temario del curso

  1. Hablemos de inteligencia
    1. Evolución de la inteligencia
    2. Teoría de las inteligencias múltiples
    3. Las inteligencias múltiples en la educación
  2. ¿Cuáles son mis inteligencias?
    1. Criterios para validar las distintas inteligencias
    2. Indicadores de cada tipo de inteligencia
    3. Evaluación de la inteligencia
  3. La teoría de las inteligencias múltiples en la práctica
    1. La meta: enseñar al alumnado
    2. Programación de actividades
    3. Proyectos educativos con inteligencias múltiples
    4. Propuesta de puesta en marcha

Pasos a seguir para realizar la preinscripción:

  1. Para poder participar hay que XXXXXXX.
  2. Se puede solicitar un máximo de 2 cursos por persona. Para realizar el segundo curso es requisito necesario haber superado con éxito el primero, no se pueden simultanear.
  3. Cumplimentar el formulario de preinscripción.
  4. Aportar la documentación que proceda según el caso:
    • Personas desempleadas mayores de 16 años: Demanda de empleo.
    • Personas autónomas, empleados/as de microempresas y Pymes y emprendedores:
      • Certificado de empresa donde se acredite el número de trabajadores, dónde está erradicada la empresa y cabecera de la última nómina.
  5. El curso solicitado es un curso autoformativo, durante la realización del mismo, no dispondrá de un tutor académico que guíe su aprendizaje, ni de un servicio de tutorías. Usted podrá avanzar a su propio ritmo, no obstante, a través de los Foros se propicia una red de apoyo entre participantes, le recomendamos que participe en ellos.
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